围绕该目标，宁夏将构建进阶式人工智能教育课程体系，从一年级起系统开设人工智能教育课程，将其全面融入各学科课程。其中，小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。同时鼓励有条件的学校开设人工智能教育校本课程，将人工智能教育纳入课后服务、社团活动、研学实践等育人体系。

同时，宁夏将通过构建五育并举智慧教育体系、探索人机协同教学新模式、建立智慧教研新范式、构建教育数智治理体系、推进人工智能助推教师队伍建设等方式塑造人工智能应用生态。2027年起，宁夏将把人工智能素养纳入中学生综合素质评价体系和中考信息科技测试范围。

在技术支撑方面，宁夏将加强智能应用场景建设，接入教育领域垂直大模型，开发虚拟实验、分层教学、个性学习、智能评估等教育智能体，建设“一站式”数智社区。同时，丰富人工智能学习资源，加强人工智能教育教学资源开发，建立中小学人工智能教育课程联盟，推动人工智能教育课程资源共建共享。推动高校、科研院所和高科技企业的人工智能实验室、展厅等场馆向中小学校开放。